首都經濟貿易大學在職碩士教學質量一直備受關注。作為在職碩士教育的重要組成部分，教學質量直接關系到學生的學習效果和未來發(fā)展。

下面我們需要從多個角度進行分析和評價：

一、首都經濟貿易大學在職碩士教學擁有一支高水平的師資隊伍

他們中的大部分教師具有豐富的實踐經驗和專業(yè)知識，能夠為學生提供實用性強、與時俱進的教學內容。此外，學校還邀請了一些業(yè)界精英和專家學者擔任兼職教授或客座講師，為在職碩士生們帶來更多實踐案例和知識。

二、課程設置是評價教學質量的重要指標之一

首都經濟貿易大學在職碩士教學注重結合實際，緊密圍繞行業(yè)需求和發(fā)展趨勢設置課程。通過不斷調整和更新課程內容，確保其與時俱進、符合市場需求。同時，學校還鼓勵開設跨學科、跨專業(yè)的課程，培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新思維。

三、教學手段和方法也是影響教學質量的重要因素

首都經濟貿易大學在職碩士教學倡導多種教學手段相結合，如案例分析、小組討論、實地考察等，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和團隊協(xié)作精神。同時，學校還積極引入信息技術輔助教學，在線課堂、多媒體教室等設施得到充分利用，提升了教學效果。

四、畢業(yè)生就業(yè)情況也是評價教學質量的一個重要方面

通過調查了解到，首都經濟貿易大學在職碩士畢業(yè)生就業(yè)率較高，并且受到用人單位的青睞。這充分說明了該校在職碩士教育培養(yǎng)出了符合市場需求、具備實際能力的人才。

總體來說，首都經濟貿易大學在職碩士教育注重理論與實踐相結合，致力于培養(yǎng)應用型人才。通過不斷優(yōu)化師資隊伍、課程設置和教學手段等方面的工作，該校在職碩士教育取得了顯著成績，并且得到了社會各界的認可。